Kinderhaus "St. Bernhard" - Naš dźěćacy dom
Konzept: "Hilf mir, es selbst zu tun" (Maria Montessori)
Die wesentliche Kraft für die kindliche Entwicklung liegt im Kind selbst. Die Aufgabe der Pädagogen besteht darin, das Kinderhaus so zu gestalten, dass die Kinder sich durch ihr eigenes Tun, ihren Interessen und Fähigkeiten folgend, kreativ und selbstständig entfalten können. Dies ermöglichen wir ihnen in unseren verschiedenen Funktionsräumen und dem großen Garten mit vielen Spiel- und Entdeckungsmöglichkeiten.
"Hilf mir, es selbst zu tun."
Funktionsräume:
- Bauraum
- Rollenspiel- und Tischspielzimmer
- Bewegungsraum
- Leseraum
- Atelier
- Speiseraum
Alle Kinder sind gleich. Jedes Kind ist besonders. Wir begeben uns auf den Weg, Vielfalt zu erleben und mit ihr bewusst zu leben.
Im Kinderhaus "St. Bernhard" begegnen sich Kinder, Familien und Fachkräfte, die Raum für Unterschiede lassen. Die Vielfalt der Sprachen, Kulturen, Religionen, die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Menschen sowie der Lebensformen prägen den Alltag der Kinder. Wir wollen Kinder und deren Familien in ihrer Ganzheit sehen und alle Aspekte ihrer Identität berücksichtigen. Mit dem Ansatz der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung versuchen wir, die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lebensverhältnisse von Kindern und Familien zu berücksichtigen und gleichzeitig Ausgrenzung und Diskriminierung entgegen zu wirken.
Krippe als Ort der Geborgenheit
In unserer Krippe werden 18 Kinder in sogenannten Nestgruppen betreut. Ihnen werden Sicherheit und Geborgenheit geschenkt, beides sind Voraussetzungen dafür, dass sie neugierig und frei die Welt erkunden werden.
Der Übergang vom Elternhaus in unser Kinderhaus ist für die Kleinen und ihre Eltern ein emotionaler Prozess. In Begleitung und unter dem Schutz eines Elternteils erlebt das Kind bei uns eine neue Umgebung. Wir sind bestrebt, dem Kind und seinen Eltern mit größtmöglicher Sensibilität und Zuwendung zu begegnen und sie so zu unterstützen.
Kindergarten als Raum zur Entfaltung
Im Kindergartenbereich werden Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt betreut.
Das offene Konzept wird in diesem Bereich greifbar. Kindern wird das freie Spielen in den Funktionsräumen ermöglicht. Durch genaues Beobachten, können Erzieher_innen weitere Fähigkeiten und Fertigkeiten motivieren.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig. Wir bemühen uns um Offenheit, Transparenz und ein gutes Miteinander bei der Begleitung der Kinder. Dabei freuen wir uns über Anregungen und konstruktive Kritik. Die Mitwirkung der Eltern im Kinderhaus, z.B. bei der Organisation einer Veranstaltung, ist erwünscht. Elternvertreter_innen beraten sich gemeinsam mit den Mitarbeiter_innen des Kinderhauses.
Gelebter Glaube - Kooperation mit der Pfarrei St. Maria Magdalena
Wir pflegen ein enges Miteinander mit der Pfarrei St. Maria Magdalena. Gemeinsam begehen wir Feste im Kirchenjahr. Unser Kinderhaus ist ein Ort, an dem sich Kinder, Familien und Gemeinde austauschen können. Im Alltag leben wir unseren Glauben durch gemeinsames Gebet und die Vermittlung biblischer Geschichte.
Team
Unser multidisziplinäres Pädagogik-Team wird von ehrenamtlichen Mitarbeiter_innen und Praktikant_innen unterstützt. Ergänzend zum pädagogischen Personal sind in der Einrichtung Wirtschaftskräfte, Hausmeister sowie eine Verwaltungsfachkraft beschäftigt.
Allgemeines
Kapazität:
70 Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag
6.00 Uhr bis 16.30 Uhr
Mittagessen:
Schulküche Laußnitz
